本文摘要：为了给新入职教师展出自我、磨练提升的机会，更进一步提高新的入教师教学能力和水平，增进新的教师的较慢茁壮，全面提高我校教学质量，根据学校工作计划决定，9月26日，义马市第二小学积极开展了指导性讲课和评课活动。

为了给新入职教师展出自我、磨练提升的机会，更进一步提高新的入教师教学能力和水平，增进新的教师的较慢茁壮，全面提高我校教学质量，根据学校工作计划决定，9月26日，义马市第二小学积极开展了指导性讲课和评课活动。　　二年级杨梦琪老师带给的《田家四季歌》。

她引领学生在朗诵的过程中，感觉语言文字的魅力，磨练了学生的语言表达能力。虽然刚刚入学旋即，但这些新生早已很好地适应环境了小学生活，坐姿端正、讲课严肃，课堂秩序井然有序。　　三年级侯佩琳老师在任教《顿》一课时，以数学课本的活动引入新课，引发学生的自学兴趣，突破难题。

整节课，全体同学都参予了课堂自学，认真听讲，大力讲话，师生对话较好，课堂气氛活跃。　　本次讲课活动，对新的入教师而言，不仅是一个展出的平台，堪称一次磨练的机会。

新的入教师如同新鲜血液一般给义马市第二小学带给活力与激情，同时也为每一位新的入教师获取了自学的平台与茁壮的机会，坚信在我们共同努力之下，义马市第二小学的每一位老师都将盛开属于自己的光彩，在自己的岗位上闪烁发光。

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